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    2. 开心色五月

      名師風采

      • 常久利,人文與設計學院動畫專業負責人、教授、動畫導演。

        在動畫行業從業的二十年來,一直工作在動畫片設計制作的第一線,曾受聘于國內多家動畫公司并從事過:背景設計、動畫設計、作監、設計稿、原畫設計、造型設計、分鏡頭臺本設計等工作,動畫中前期的各項工作都非常嫻熟。參與制作過的國內外動畫片達三十多部,其中家喻戶曉的動畫片有:《黑貓警長》、《西游記》、《海爾兄弟》、《哪吒傳奇》等國產經典動畫片。并參與或導演了中國戲曲學院、民族職業學校、北京傳媒大學投資制作的多部動畫片。

        2005年在杭州動漫基地期間導演了108集大型動畫片《金絲猴神游屬相王國》和52集體育幽默動畫片《球嘎子》、《小紅軍》、《三毛從軍記》等,并已經在各地方電視臺和中央電視臺一套播放,并多次獲獎。在杭州動漫基地任導演時,被寧波大紅鷹職業技術學院聘為“動畫專家組技術顧問” 在此期間帶領一批北京傳媒大學和浙江美術學院動畫系的畢業生在基地進行了大量的崗位實習實訓,為公司培養出一批動畫設計人才,為杭州動漫基地的動漫人才積累作出了積極的貢獻。 

      • 作為一名高教教師,趙靜老師始終牢記教師職責,熱愛學生,忠誠教育,在平凡的崗位上盡職盡責,因業績突出,2017年度被學院黨總支評為優秀共產黨員。

        近年來,趙靜老師擔任機械工程教研室主任,負責機械設計制造及其自動化專業建設、師資隊伍建設,帶領教研室老師深化教育教學改革,服從院校領導工作安排,全力配合完成了本科評估,出色完成教研室教學任務。  

        趙老師長期承擔機械設計制造及其自動化、車輛工程本科專業的專業基礎課程和核心課程教學,特別注重課余時間指導本科學生拓寬學習領域,增強學習興趣,精心指導低年級學生從感興趣的機械問題出發,開展科研活動。

        為了更好地深化專業教學改革,趙靜老師一貫注重科學研究,關注掌握相關學科領域前沿發展動態,不斷拓寬科研視野,先后主持了北京市青年英才計劃、北京市民辦教育促進項目、教育部產教協同育人項目等多項科研課題的研究,以此同時,趙老師申請獲得2項實用新型專利,在相關期刊發表了多篇論文。

        為了不斷提升自己,利用業余時間,趙老師積極參加校內外的各類教育教學類的培訓,多次組織企業的調研,了解企業需求,完善人才培養方案,有效探索應用型本科人才培養模式。

         
      • 張秋,汽車工程學院專職教師,碩士研究生,畢業于東北林業大學交通運輸工程專業。

        近年來,張秋老師主要擔任本專科汽車構造、汽車構造實習、汽車材料學等專業理論課程與實踐課程教學,結合教學實際,積極開展教學改革研究,主編參編了多本汽車專業教材,主持參與了多項市級校級教學改革研究項目。

        作為教研室主任,張秋老師認真組織教師參加教研室活動,討論課程教學內容、教學方法,組織編寫教學計劃、課程標準;積極參與學校專業學位評估工作,撰寫專業自評報告及相關評估材料,為學院專業評估做出積極貢獻。

        作為AHK項目和沃爾沃維修班、中高職對接的項目協調人,張秋老師與德國工商大會上海代表處溝通,組織協調AHK的考試要求及證書認證工作等;與沃爾沃上海銷售公司協調學生沃爾沃等級認證考試、企業招收實習生情況、教師沃爾沃學習資源等;與昌平職業學院溝通學生的授課學習、轉段培養、學生考核等。

        作為專業人員,張秋老師參與“吉利汽車杯”純電動汽車裝配與檢測技能大賽執裁、中國汽車工程協會巴哈大賽執裁、兩岸青年交流合作北京峰會-“吉利杯”新能源汽車技能大賽執裁等相關工作,并在汽車專業期刊上發表專業文章。

      • 姚成勇,汽車工程學院專職教師,一直擔任汽車專業課教學,忠誠教育事業,始終以優秀教師標準嚴格要求自己,師德高尚,愛崗敬業,勤奮努力,成績卓著,深受廣大學生愛戴,得到家長一致好評。

        2017年姚老師因多次指導學生參加各類學科競賽并獲得好名次,被汽車工程學院評為優秀教師;2017年姚老師因指導學生參加全國機械行業職業院校技能大賽純電動汽車裝配與檢測技能大賽獲得冠軍,被組委會授予“優秀指導教師”稱號;2018年姚老師因指導兩名學生參加“吉利集團第六屆汽車裝調工大賽”分別獲得學生組第一名和第二名,被組委會授予育人標兵稱號,姚老師個人參賽獲得教師組第一名。

        值得一提的是,2015年姚老師參與北京市初中課程體系改革,成功申報北京市初中“開放性科學實踐活動”之北京吉利學院《汽車探秘之旅》課程,該項目在七、八年級開展開放性科學實踐活動,重點在于提高學生的科學探究能力。該項目至今成功運營三個學期,累計開課23次,學習人數447人,得到廣大學生和家長高度認可。

        在完成本職工作的同時,姚老師曾二次赴山西太原慈善職業學校支教,并組織校內慈善募捐活動,募捐1861冊圖書(含汽車專業書籍),價值約5萬余元,同時指導慈善學校學生讀書學習,為學生開啟了解未來汽車知識世界之窗,滿足貧困地區學生求知的愿望,姚老師教師精神,深受該校領導和師生好評。 

      • 施一飛,汽車工程學院專職教師,計算機教研室主任,中共黨員,副教授,碩士研究生,我校優秀教師,北京市優秀教師,入選北京市青年教師英才計劃,畢業于北京大學軟件與微電子學院軟件工程專業。

        施老師在我校任教8余年,主要講授計算機程序設計類課程,出色完成教學任務,在學生和同事間一直有良好口碑,施老師在工作中以身作則,規范自身言行,潛移默化影響身邊學生,有些曾打算放棄學業的學生因施老師的鼓勵和影響,最終堅持完成在校學習。

        施老師講課很嚴謹、親和力很強,通俗易懂且饒有趣味,學校嚴抓學風、課堂嚴控手機以來,施老師對學生上課要求更嚴更高,學生課堂違紀率為零;施老師經常犧牲自己業余時間指導學生,幫助學生解決生活中遇到的問題,一方面施老師通過課堂和各種講座引導學生了解專業,制定個人計劃和目標,課余時間還經常走進學生宿舍幫助學生修理電腦,了解和幫助學生解決困難,在學生中有相當的威信,很多已畢業的學生將他們對施老師的喜愛和感激之情傳遞給下一屆學生,學生對其授課好評率一直保持在95%以上。2016年被共青團北京市委員會評為優秀基層團干部,2016年度被學校評為“卓越工作者”,多次獲評校級“最受學生歡迎的老師”、“最受尊敬的教師”、“五四青年獎章”,2017年度被學校評為優秀教師。

        在高質量完成教育教學工作任務的同時,施老師一直努力創新,嘗試各種方式方法將專業知識生動呈現出來,為使抽象理論變得富有趣味易于理解,施老師花費大量時間搜集和研究國內外同行的優秀教學方法,積極學習最新專業知識和技能,緊跟專業發展動向,勇于改變,善于創新,對于課程的重難點,施老師能以多種方式包括繪圖、動畫、視頻或交互游戲活動等,幫助學生理解,學生普遍反映,上施老師的課,感覺時間過得很快,不過癮。2017年5月,施老師在學校教師教學技能比賽中獲得一等獎;同年3月,在北京高教學會教師授課比賽中獲得本科組三等獎;在北京市高等學校教師技能比賽中,獲移動應用開發組一等獎和課程設計二等獎。

        作為骨干教師,施老師在專業實驗室建設、學科競賽、專業課程建設和教學改革方面一直起到帶頭作用。2016年主持完成北京市民促項目《移動互聯與物聯網應用技術》等實訓實驗室建設。多年來,施老師帶領學生參加計算機類學科競賽獲得市一、二等獎、國家三等獎等佳績,其中獲2016年華北五省及港澳臺計算機應用大賽二等獎;2013-2017年間,連續多屆獲得工信部全國軟件編程大賽北京市一等獎,2015-2017連續獲高職技能大賽北京市三等獎;2015-2016年度“H3C網絡技術大賽”中,其所帶學生獲得市一等獎,超第二名近200分,獲得北京市唯一進入國家決賽名額。

        施老師能夠結合教育教學工作實踐而進行研發,參與編寫和主編學科專業教材及論文,在校工作期間參編或主編《大學計算機基礎》、《實用計算機技術》等教材,參與完成《計算機網絡操作系統》校級精品課建設。

        計算機專業發展迅速,知識、技術更新很快,施老師利用業余時間對專業領域的最新發展和技術進行學習,研究企業用人需求。一方面對學院現有專業課程,專業教學計劃和培養方案進行調整和改進,同時開發出“計算機科學與技術(移動應用技術)”專業培養方案,新開設《開源軟件開發綜合實訓》、《創意視頻與動畫》、《安卓應用開發》等課程,使學生所學知識和技術不過時不落伍,畢業后能更好地銜接工作崗位。

        施老師在工作中善于抓住規律,積極發揮其計算機軟件專業特長,提供社會服務,其所主持的北京市初中生實踐項目《聲音日記》、《抓不住的老鼠——計算機游戲開發》年接待北京市初中生數量超過1500人次,為這些初中生了解大學,了解大學的專業提供很好的幫助。

        綜合上述,2017年度,施老師被評為北京市優秀教師,其先進事跡被相關媒體宣傳報道。